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Herron School of Art and Design

Graduate

Degree Programs
Master of Design
Curriculum

 

YEAR ONE course work - 30 credits

  • Focus on people-centered design research for positive change and innovation (with particular emphasis on understanding people and contexts)
  • Focus on design analysis for innovation (with particular emphasis on identifying problems, understanding patterns and insights, and framing challenges) 
  • Focus on design synthesis for innovation (with particular emphasis on generating and exploring ideas and conceiving plans)
  • Focus on design optimization for innovation (with particular emphasis on prototyping,testing, iterating and creating solutions)

 

YEAR 1: FALL SEMESTER

HER-V 501 Intro to Design Research                                 1.5 credits

HER-V 502   Introduction to Human Factors in Design         1.5  credits

HER-V 510   Collaborative Action Research in Design 1           3  credits
  

HER-V 520  Collaborative Action Research in Design 2            3 credits

HER-V 512: Wicked Problems and Sensemaking *                  3 credits                                                                                                                                   

HER-V513 Design Methods for Framing Problems*                  3 credits                                                                                                                                                       

 

YEAR 1:  SPRING SEMESTER

HER-V 530  Collaborative Action Research in Design 3             6  credits

HER-V 522  Design Methods for Ideating*                              3  credits

HER-V523 Design Methods for Prototyping                             3  credits                                                                                                                                                           

Interdisciplinary Elective                                                       3  credits                                                                              

 

                                                                                            

YEAR TWO course work- 30 credits

  • Focus on mastery of design facilitation as a distinctive capacity for driving and leading participatory, people-centred design

  • Focus on  professional development for transitioning from graduate school to new professional contexts

  • Focus on  defining, developing, and defending an applied action research thesis project

 

YEAR 2:  Fall Semester

HER-V 601  Design Leadership Seminar                                 1.5 credits

HER-V 602  Design Management                                           1.5  credits

HER-V 650  Design Facilitation                                                 3  credits                                                                                                                                                    

HER-V 690  Design Research Colloquium                                   3  credits                                                                                                                                                   

HER-V 691  Interdisciplinary Elective                                         3 credits                                                                                                                                                       

 

YEAR 2:  Spring Semester

HER-V 692    Thesis Writing                                                      3 credits 

HER-V 693    Thesis Project                                                      3 credits 

HER-V 694    Taking Your Research Public                                   3 credits                                                                                                                                                                                                                    

                                                                                                                                                               

 

 

 

 

 

Update:  March 2022